種子工作室

2011年，我20歲，我在南國愛很大，因為拳頭，哭了！

「因為拳頭哭了？」呵，我真的遇到惡勢力呢！

那一年的夏天我遇見來自高屏兩縣的學生們，那一年是我第一次成為國中生的輔導。

談到那次的經歷，有一個場景我依舊無法忘懷......

那個場景是一個炙熱的上午，是一個準備要前往大禮堂集合前的準備時間，當我走出寢室那棟大樓，在出口處的樓梯間等待我的一些學生下樓時，在我眼角餘光的地方有一團東西在扭來扭去，在旁邊的學聲喊著說...「文萍姐，他們在打架！」我這個人，天生痛恨暴力行為，一聽到打架，照常理反應我應該是會馬上破口痛罵，但在那當下，我卻看著他們兩人在地上扭打得快要打不下去時才出口制止他們，那個早上因為這兩個學生打架，弄得我心情非常不爽，但身為他們的輔導，我有義務也有責任好好“關心”他們兩人早上到底發生了什麼事情；於是，我和我的另一位配搭輔導一人負責一個，個別帶開“好好聊聊”為什麼他們要打架？

其實認識我的人都知道，我的忍耐力限度並不高，但在那一段陪伴學生的時間裡，我卻異常很有耐心，我問學生說：「是發生什麼事情，讓你得要用你的拳頭處理事情呢？」學生沉默了，但臉上的表情依舊是激動的，我繼續跟學生說：「沒有關係！如果你現在不想跟文萍姐說，沒有關係，我會等你。」學生還是繼續沉默，不理會我，我再繼續說：「那我們去走走，好嗎！？」學生還是沒有理會我，我就裝他答應了，帶著他繞校園走；我們走了些時候，學生突然告訴我說：「他嘲笑我，我才打他！」我又問他說...：「他笑你什麼？讓你這麼生氣？」(這是秘密，我答應他保密，不能說的！)

學生告訴我，他在學校很常被人家嘲笑，低年級的時候還會被人家打，但他決定要保護自己，他要反擊，不讓那些欺負他的人繼續欺負他。

學生繼續告訴我，他的媽媽會打他，他很難過。

走了些時間，學生告訴我沒有看見的事情，學生哭了，我也告訴學生說：「文萍姐覺得對不起，因為我不知道你發生這麼多委屈的事情，很謝謝你願意跟文萍姐說這些事情。」

我讓學生回到禮堂繼續活動，而我繼續走校園，我邊走邊哭，我走到我高中的輔導身邊，我告訴她，我覺得自己好沒有用，我覺得好無助，我聽到我自己學生的難處我竟然幫不了他......，我的輔導聽見了我的無助，帶著另一位陪伴國中生許久的資深輔導來到我的面前，我的輔導告訴我，告訴妳眼前這位輔導妳遇到的問題，她會幫助妳，於是我一邊哭一邊說我從學生的口中聽見的話。

這位輔導告訴我：「妳有一顆體貼學生的心，妳願意傾聽......」

故事說到這裡，其實就可以知道我沒有被打，是我的學生為了保護自己不得已拿出拳頭對付欺負他的人，而身為他的輔導卻為此感到無助，因為短短的四天三夜，我盡我所能做的就是「傾聽」，任何實質我都無法做到，唯一能給的承諾就是：「如果你願意說，我會在你旁邊聽你說；你哀傷，我會與你同哀傷。」

這個場景我到現在都無法忘記，還是會記掛著這位學生。